Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional.

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos.

Tome en cuenta los siguientes criterios para la realización de la presente tarea:

Criterio N° 1  exposición de 5 aspectos que deba profundizar sobre el curriculo nacional

• La evaluación  en todos los diseños educativos  o programas curriculares a través de los  años no han tenido precisiones, en la evaluación y las secuencias que esta lleva concluyendo que muchos docentes documentariamente  tienen  pero  al final  vuelven al tradicionalismo.
• El personal que capacite a los docentes conoce lo actual pero desconoce .los  sistemas antiguos  para hacer en rescate de los conocimentos previos del docente y encaminar a lo actual, dado que los docentes son heterogeneos pues vienen de diferentes  lugares de formación docente prevaleciendo en ellos los de estudios vacacionales o a distancia  formados en otras corrientes pedagógicas  y  los actuales con estudios regulares que ya seguna la antigua ley deberian ya estar jubilados.
•   Empoderar a los profesores que son los conductores de la educación y  los principales forjadores de los cambios de los sistemas educativos en estos ultimos cambios de siglos y considerarlos  parte del  experimento  sin condicionamiento operente  de teorias del aprendizaje  que los mesclamos los desechamos y los recombinamos.
• La educación no es estatica como nada en el mundo desde heraclito de Efeso ,la dialectica esta presente en que hacer diario , al aplicarse un diseño que durara una decada ,las formas de abordaje deben ser más agresivas para hacer comprender al profesor que se esta adecuando a las nuevas espectativas  que nos exige  las nuevas generaciones.
• Se debe fortalecer las GIAS buscando profesores o utilizar el sistema de pares para intercambiar los nuevos planteamientos , siendo necesario horas dentro de la reducida y cargada agenda de trabajo en los fines e inicios de años   

Criterio N° 2 Prioriza  los 3 aspectos principales  que comenzará a implementarse

• La  difusión de la curricula Nacional no solo se circuscribe el publicar el el portal web del ministerio sino que debe llegar en fisico a las instituciones, muchos de la zona urbano marginal y rural donde la señal de internet tiene grandes caidas y el personal  aun no esta actualisado en el manejo de las herramientas TIC
• El profesor maneje  la concepcion de lo que esta trabajando y no tenerlo con el fantasma de la excedencia que dificulta y limita su trabajo, que no lo permite volcar todo el potencial que tiene, aun con las limitaciones, que cuenta  su institución por el área geografica que se ubica.
• Se piensa en la amplicación de la jornada de trabajo para aumentar los logro que van orientar  su desempeño futuro  en la vida practica , pero carecemos de tecnologia  actualizada ,las pocas computadoras quedaron obsoletos  y  no se pense  que las isntituciones cuentan con muchos ambientes pedagogicos que utilizar con un sistema inalambrico de la institución en su área construida, los esfuerzos de los docentes son pocos por lo elevado del costo de los equipos  y la concepción de la utilización de las TIC como medio para mejorar los aprendizajes, que para algunos deben ser postergados a ciertos sectores del estudiantado de la institución.

Criterio 3 Plantea unconjunto de tareas    que se realizaran de manera institucional por cada aspecto  priorizado.

• Realizar jornada de trabajo  bimestral para las concepciones con retroalimentación en la implementación del Curriculo Nacional en horas consesuadas con los profesores.
• Empoderar a los profesores en el manejo de la terminologia  pedagogica actual y plantear como se desenvuelve  en el aula ,con su par o pares en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
• Sensibilizar a los demas agentes educativos de repotenciar  la comunicación Wi-Fi o similares que sea una herranienta de ayuda  en los reducidos tiempos dentro del aula .
• Contar con un ejemplar de la Curricula Nacional en lo referente a la parte filosofica y competencias de área s en Secundaria.

Criterio  4° las ideas clave  son expuestas con claridad y precisión

• ”Profundizar las orientaciones pedagogicas  “el conocimento de los estandares de aprendizaje con precision con trabajos grupales  .intercambiar opiniones y experiencias  del trabajo que podemos realizar en nuestra institución .
• Contar con profesores que estan en capacitaciones  o autoformación para dar más luces  en este proceso de adecuacióna  al nuevo  Curriculo Nacional  en talleres en horas definidas y con el soporte logistico para estos casos con temas propuestos por los profesores para su abordamiento y despejar dudas.

Criterio 5: El elemento visual utilizado es presentado con  creatividad.

Esto quiere decir que no se copiará ni adaptará de algún sitio, por muy bueno que nos parezca, sino que será producto de una elaboración propia y estará debidamente explicado, en las propias palabras de sus autores.